Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos artísticos conocen los alumnos.


• Mostrar ejemplos de diferentes expresiones artísticas que combinen varios elementos (pinturas, música, poesía, etc.)


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos seleccionen distintos elementos artísticos (colores, formas, texturas) para crear un dibujo libre.

Sesión 2:

• Repasar los elementos artísticos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de observación de imágenes artísticas, en donde los alumnos identifiquen los diferentes elementos presentes en las obras.


• Promover la discusión y reflexión sobre cómo los elementos artísticos pueden transmitir emociones y contar historias.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen una composición artística utilizando diferentes elementos (colores, formas, texturas) para expresar una emoción específica.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de expresión a través de la pintura y el color.


• Realizar una actividad de pintura libre en la que los alumnos experim