Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para leer y escribir

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de los objetivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas mexicanos que los alumnos conozcan.


• Presentar diferentes cuentos y poemas mexicanos seleccionados previamente y leer en voz alta uno de ellos.


• Pedir a los alumnos que elijan un cuento o poema mexicano que les llame la atención y expliquen los motivos de su elección.

Sesión 2:

• Revisar los cuentos y poemas elegidos por los alumnos.


• Trabajar en grupos pequeños para analizar los textos seleccionados.


• Cada grupo deberá identificar las características del cuento o poema (personajes, ambiente, mensaje, rimas, estrofas, etc.).


• Presentar los resultados de los análisis en una exposición para el resto de la clase.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta, donde cada alumno deberá leer un fragmento de su cuento o poema favorito.


• Después de la lectura, los alumnos deberán explicar por qué eligieron ese fragmento y qué emociones les genera.

Sesión 4:

• Trabajar en parejas para escribir un cuento o poema propio, inspirado en los cuentos y poemas mexicanos estudiados.


• Cada pareja deberá compartir su creación con el resto de la clase, explicando las similitudes y dife