Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento del beneficio de las nuevas tecnologías y sus efectos contaminantes en la comunidad

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las necesidades de la comunidad y cómo se satisfacen actualmente.


• Discusión sobre la importancia de la creación e innovación técnica en el desarrollo de la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Realización de actividades prácticas para identificar ejemplos de estos factores en diferentes procesos técnicos.


• Trabajo en grupos para analizar cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la influencia de estos factores en la comunidad y posibles formas de superar los obstáculos que puedan generar.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación del problema a abordar: desconocimiento del ben