Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
HECTOR ABEL CEPEDA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
Objetivo PDA: Contar historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y difundirlas mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Expresiones gramaticales en los diferentes tiempos y vocabulario relacionado con llevar una vida saludable.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
- Introducción al tema: "Vamos a trabajar en la creación de historias en inglés que promuevan una vida saludable y que puedan ser difundidas mediante los medios de comunicación masiva".
- Presentación del objetivo PDA.
Desarrollo:
- Explicación del proyecto comunitario y su importancia.
- Brainstorming sobre ejemplos de vida saludable en la comunidad.
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación en grupos sobre historias inspiradoras de vida saludable en inglés.
- Uso de recursos como libros, internet y entrevistas.
Cierre:
- Presentación de las historias investigadas por parte de cada grupo.
- Discusión en clase sobre las historias presentadas.
- Resumen de los aspectos más destacados sobre vida saludable mencionados en las historias.
- Reflexión sobre la importancia de difundir este tipo de mensajes en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo PDA.
- Actividad de calentamiento: "Completa las frases con el verbo en el tiempo correcto".
- Repaso de las expresiones gramaticales en los diferentes tiempos r