Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Perla Gabriel
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción)



  • Presentación del problema: Contaminación del medio ambiente.

  • Explicación del concepto de actividades humanas que afectan a la naturaleza.

  • Discusión en grupos pequeños sobre ejemplos de actividades humanas que tienen un impacto negativo en la naturaleza.


Sesión 2 (Investigación)



  • Los alumnos investigarán en grupos los diferentes tipos de contaminación ambiental.

  • Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se discutirán las causas y consecuencias de cada tipo de contaminación.


Sesión 3 (Análisis de casos)



  • Se presentarán casos reales de actividades humanas que han causado un impacto negativo en la naturaleza.

  • Los alumnos analizarán cada caso y discutirán posibles acciones que podrían haberse tomado para prevenir o disminuir el impacto.


Sesión 4 (Propuesta de soluciones)



  • Los alumnos trabajarán en grupos para proponer soluciones a la contaminación del medio ambiente.

  • Cada grupo presentará su pro