Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los niños no comen saludablemente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conocimiento de los hábitos saludables

• Presentar a los alumnos la importancia de tener hábitos saludables y su impacto en la salud personal y colectiva.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos que conocen relacionados con la alimentación, higiene, limpieza y actividad física.


• Mostrar imágenes y vídeos que representen hábitos saludables y no saludables para iniciar una reflexión en grupo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen imágenes de hábitos como saludables o no saludables.

Sesión 2: Alimentación saludable

• Revisar de manera interdisciplinar los grupos de alimentos y su importancia en la alimentación.


• Realizar una exposición de alimentos saludables y no saludables, e invitar a los alumnos a identificarlos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen alimentos según su saludabilidad.


• Elaborar un cartel en grupo con imágenes y mensajes sobre la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 3: Higiene personal y cuidado bucal

• Presentar la importancia de la higiene personal y el cuidado bucal para mantener una buena salud.


• Realizar una muestra práctica de cómo lavarse las manos correctamente y cómo cepillarse los dientes.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos