Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por biodiversidad y qué problemas medioambientales conocen.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y registrar las respuestas.

2. Presentación del tema (10 minutos):

• Proyectar imágenes o videos que muestren ejemplos de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.


• Fomentar la reflexión y el análisis de los alumnos sobre las consecuencias de estos problemas.

3. Indagación (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles recursos como libros, revistas, internet, etc.


• Cada grupo deberá investigar sobre un problema medioambiental específico y las acciones que se están tomando o podrían tomarse para solucionarlo.


• Los alumnos deberán registrar su investigación en un cuaderno o en hojas separadas.

4. Puesta en común (10 minutos):

• Invitar a los grupos a compartir sus investigaciones con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las acciones propuestas por cada grupo.


• Destacar la importancia del consumo responsable como parte de una v