Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Nombre de la actividad: "Conociendo nuestras diferencias"

Objetivo general:

• Fomentar la interacción con personas de diversos contextos, promoviendo el establecimiento de relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo específico:

• Manifestar disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos, a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos".


• Planteamiento del problema: "El 80 no escucha y no pone atención".


• Explicación de la importancia de la escucha y la atención en las relaciones interpersonales.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una dinámica de integración: "La ronda del respeto".


• Explicación de las reglas de la dinámica y asignación de roles.


• Realización de la dinámica, en la que cada estudiante tendrá la oportunidad de expresar sus opiniones y sentimientos sobre la importancia de respetar las diferencias de los demás.

3. Aplicación (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la dinámica y las experiencias compartidas.


• Resumen de los principales aprendizajes del día.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Retroalimentación sobre las tareas asignadas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un cuento o video relacionado con la diversidad y la importancia de la tolerancia.


• Realización de una actividad práctica en grupo