Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º - Circunferencia, círculo y esfera

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo: Explorar y construir desarrollos planos de esferas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Los alumnos de tercer grado no saben construir esferas en planos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de la circunferencia, círculo y esfera.


• Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo podríamos construir esferas en planos?

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan diferentes circunferencias y círculos en papel utilizando compás y regla.


• Guiar a los alumnos para que experimenten con diferentes diámetros y radios.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre los resultados obtenidos en la actividad.


• Resumir las características de la circunferencia y el círculo.


• Plantear el reto de construir esferas en planos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar el nuevo reto: ¿Cómo podríamos construir esferas en planos?

Fase de desarrollo:

• Realizar una demostración de cómo construir una esfera en un plano utilizando papel y dobleces.


• Guía a los alumnos para que realicen el proceso de construcción de una esfera en el plano.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre el proceso de construcción de la esfera en el plano.


• Resumir las características de la esfera.


• Plantear el siguiente reto: ¿Cómo podríamos construir desarrollos planos de esfer