Escritura colectiva por medio del dictado
nadie nada
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario
Tiempo: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación inicial.
- Presentación del tema: Escritura colectiva por medio del dictado. Explicar la importancia de trabajar en equipo para escribir textos.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento corto. Se incita a los alumnos a prestar atención a las palabras y oraciones del cuento.
- Actividad 2: Se forman grupos pequeños de 4 a 5 alumnos y se les asigna un tipo de texto (cuento, carta, receta, etc.).
- Actividad 3: Cada grupo debe crear un pequeño borrador del texto asignado utilizando el dictado al docente. El docente irá anotando las ideas de cada grupo en la pizarra.
Cierre (10 minutos):
- Actividad 4: El docente, con la participación de los alumnos, revisará los borradores de texto creados por los grupos y realizará la escritura colectiva final de cada tipo de texto en la pizarra.
- Actividad 5: Lectura en voz alta de los textos colectivamente escritos. Reflexión sobre el proceso de escritura y la importancia de trabajar en equipo.
Interdisciplinariedad:
- Lengua y Literatura: Desarrollo de habilidades de escritura y lectura.
- Matemáticas: Trabajo en equipo y colaboración.
- Ciencias sociales: Valoración de la importancia de la escritura y la comunicación en la comunidad.
Atender al problema: Ide