Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes problemas que los alumnos han identificado en su entorno.


• Elegir un problema en común para trabajar durante las siguientes sesiones.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información relevante sobre el problema elegido.


• Proporcionar a los alumnos los medios técnicos necesarios para realizar su investigación (acceso a internet, libros, etc.).


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará ante el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y análisis de los resultados.


• Reflexionar sobre la importancia de planificar y organizar acciones para abordar problemas de manera estratégica y creativa.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar el problema identificado en la sesión anterior.


• Plantear a los alumnos el reto de generar diferentes alternativas de solución al problema.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para desarrollar diferentes alternativas de solución al problema.


• Fomentar la creatividad y la originalidad en las propuestas de solución.


• Los grupos deberán plan