Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos requieren conocer la funcionalidad del plano cartesiano en su contexto.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar el plano cartesiano para analizar información?
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el uso de tablas y gráficas para representar información.
   
   
   • Introducir el concepto de plano cartesiano y su utilidad en el análisis de información.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos los tipos de gráficas que utilizarán en esta clase: tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.
   
   
   • Proporcionar ejemplos y explicar cómo se construyen y se interpretan cada uno de ellos.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos construyan tablas, gráficas de barras y gráficas circulares a partir de información dada.
   
   
   • Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de reforzamiento en la que los alumnos identifiquen qué tipo de gráfica utilizarían para representar distintos conjuntos de datos.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de utilizar gráficas para representar información de manera clara y comprensible.
   
   
   • Resumir los principales aprendizajes de la clase y responder a posibles dudas.
   
   
   
   

Evaluación formativa:

1. Instrumento de eva