Evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable

Plan de clase

Título de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de comunicación e innovación tecnológica.

Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas e igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la clase y revisión del objetivo.


• Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de evaluar sistemas tecnológicos para mejorar su funcionamiento y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan sido evaluados y analizar el impacto de dichas evaluaciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad de investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de evaluar sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de sensibilización: Visionado de un video sobre la importancia de la comunicación en la innovación tecnológica.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el papel de la comunicación en la innovación tecnológica.


• Actividad práctica en grupos: Los alumnos deberán diseñar un sistema tecnológico que resuelva un problema de comunicación identificado