Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que tienen dificultades para identificar, pesar o medir con diversos métodos de medición del Sistema Internacional de Unidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al finalizar la planeación.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema que se abordará durante las sesiones: la dificultad para identificar, pesar o medir con diversos métodos de medición del Sistema Internacional de Unidades.


• Realizar una actividad de introducción, donde los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema y planteen sus dudas e inquietudes.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación teórica sobre el Sistema Internacional de Unidades, enfocándose en las unidades básicas y derivadas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles ejemplos de diferentes magnitudes físicas para que investiguen y determinen cuál es la unidad de medida correspondiente.


• Cada grupo debe presentar sus resultados al resto de la clase y justificar su elección.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes compartan sus aprendizajes y resuelvan las dudas e inquietudes que plantearon al inicio de la