Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales sustentables tecnológicos

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de proyectos: Se evaluará la calidad y pertinencia de las alternativas propuestas por los alumnos, así como su capacidad para comunicar y argumentar sus ideas. Se valorarán aspectos como la investigación, la creatividad, el trabajo en equipo y la presentación oral.

   
   



2. Diario reflexivo: Los alumnos llevarán un diario en el que registrarán sus reflexiones, aprendizajes y avances durante el desarrollo del proyecto. Se evaluará la capacidad de autoevaluación y autorreflexión, así como la incorporación de conceptos y habilidades adquiridas en la clase.

   
   

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (50 minutos)

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Materiales sustentables tecnológicos y su importancia para el desarrollo sustentable de la comunidad.


• Actividad motivadora: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de los materiales pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Exposición del problema: Se presenta el problema principal a partir de la identificación de situaciones en las que el uso de materiales no sustentables tecnológicos af