Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Abuso del estado y grandes empresas por sobre los derechos de los ciudadanos
Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género

Sesión 1: Introducción y contexto (50 minutos)
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Motivación: Plantear el problema del abuso del estado y las grandes empresas sobre los derechos de los ciudadanos.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los datos personales han sido vulnerados o se ha abusado del acceso a la información.

Desarrollo:

• Presentación del objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.


• Explicación del concepto de acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se ha vulnerado el acceso a la información y la protección de datos personales.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes deberán investigar y recopilar ejemplos de abuso del estado y las grandes empresas sobre lo