Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de la diversidad cultural desde el aula.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española.


• Exposición del problema: reconocimiento de la diversidad cultural desde el aula.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplificación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Presentación de diferentes textos dramáticos que evidencien dichos elementos y recursos.


• Lectura y análisis de un texto dramático en grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignación de una tarea individual: escribir un texto dramático que refleje una situación vinculada con la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema trabajado en la sesión anterior.


• Compartir algunas de las producciones escritas realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Asignación de un tema relacionado con la comunidad a cada grupo.


• Elaboración de un guion teatral que refleje la situ