Evaluación de sistemas tecnológicos
VERONICA BARCENAS
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema: implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación del trabajo en equipo, 2) Cuestionario de autoevaluación de aprendizajes adquiridos.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad y la naturaleza.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos y cómo afectan al medio ambiente y la sociedad.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de sistemas técnicos sustentables.
- Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar diferentes sistemas técnicos y evaluar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.
- Cada grupo presentará sus conclusiones y se generará una discusión en clase.
Cierre:
- Reflexión individual: Los alumnos responderán a la pregunta ¿Cómo podemos desarrollar sistemas técnicos sustentables?
- Tarea: Investigar sobre un sistema técnico específico y analizar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre los sistemas técnicos asignados.
- Actividad de reflexión: Elaboración de una lista de acciones que se pueden