Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes de la comunidad.

Mía Landa
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre del Proyecto: "Nuestra comunidad en historias"


Grado: 2º de Primaria


Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Les cuesta narrar un acontecimiento, no llevan un orden en una narración.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes de la comunidad.
Actividad:



  • Presentación del proyecto comunitario "Nuestra comunidad en historias".

  • Explicación del objetivo y la importancia de narrar actividades y eventos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes actividades y eventos que suceden en la escuela.

  • Lectura en voz alta de un cuento relacionado con eventos de la comunidad.
    Recursos: Pizarra, marcadores, cuentos relacionados.


Sesión 2:
Tema: Organización temporal en la narración.
Actividad:



  • Revisión de la sesión anterior.

  • Explicación de la organización temporal en la narración.

  • Realización de un ejercicio práctico de ordenar eventos cronológicamente.

  • Elaboración de una línea de tiempo con los eventos más relevantes de la escuela.
    Recursos: Pizarra, marcadores, ejercicios prácticos, papel y colores.


Sesión 3:
Tema: Organización causal en la narración.
Actividad:



  • Revisión de la sesión anterior.

  • Explicación de la organización causal en la narración.

  • Realización de un ejercicio práctico de identificar la causa y el efecto en diferentes eventos.

  • Elaboración de un mapa de eventos relacionados con su causa y efecto.
    Recursos: Pizarra, marcadores, ejercicios prácticos, pa