Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo: Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Indisciplina y falta de interés por parte de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de los medios de comunicación (10 minutos)

• Breve explicación sobre qué son los medios de comunicación y su importancia en nuestras vidas.


• Reflexión grupal sobre los medios de comunicación que conocen y utilizan.

Sesión 2: Análisis de los contenidos de programas de televisión (15 minutos)

• Los alumnos seleccionarán un programa de televisión que les interese y lo verán en casa.


• En clase, comentarán y cuestionarán los contenidos del programa, identificando elementos positivos y negativos.

Sesión 3: Análisis de los contenidos de programas de radio (15 minutos)

• Los alumnos escucharán un programa de radio previamente seleccionado por el profesor.


• En clase, comentarán y cuestionarán los contenidos del programa, identificando elementos positivos y negativos.

Sesión 4: Análisis de los contenidos de páginas web (15 minutos)

• Los alumnos visitarán una página web previamente seleccionada por el profesor.


• En clase, comentarán y cuestionarán los contenidos de la página web, identificando elementos positivos y negativos.

Sesión 5: Construcción de un criterio propio (20 minutos)

• Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre los contenidos de los programas de televisión, radio y páginas w