La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Dominio de habilidades básicas para el aprendizaje: Atender al problema bajo dominio de habilidades básicas para el aprendizaje

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en la comunidad y cómo podrían resolverse de manera creativa.


• Introducir el concepto de cuento como una forma de expresión creativa.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura de diferentes cuentos que aborden problemáticas comunitarias.


• Discutir en grupos pequeños sobre los problemas abordados en los cuentos y las soluciones propuestas.


• Fomentar el uso del pensamiento crítico al analizar las acciones de los personajes y las consecuencias de sus decisiones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas comunitarios.


• Asignar la tarea de identificar una situación problemática en la comunidad y pensar en posibles soluciones creativas para abordarla.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Realizar una d