Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer

amelia saavedra
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer


Objetivo: Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de alimentación saludable y el Plato del Bien Comer



  • Presentar el tema de la alimentación saludable y su importancia para la salud y el bienestar.

  • Explicar el concepto del Plato del Bien Comer y sus componentes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y su clasificación en el Plato del Bien Comer.

  • Mostrar imágenes de diferentes alimentos y pedir a los alumnos que los clasifiquen en los diferentes grupos del Plato del Bien Comer.


Sesión 2: Nutrimentos y su importancia para la salud



  • Presentar los diferentes nutrimentos que se encuentran en los alimentos y su función en el organismo.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen diferentes etiquetas de alimentos y identifiquen los nutrimentos presentes en ellos.

  • Discutir en grupo los beneficios de cada nutrimento para la salud y para realizar las actividades diarias.


Sesión 3: Prácticas culturales y alimentación saludable



  • Investigar y presentar diferentes prácticas culinarias y alimenticias de diferentes culturas que promuevan una alimentación saludable.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos elijan una práctica culinaria de una cultura distinta a la suya y la expongan al resto de la clase, destacando sus beneficios para la sa