Capacidades y habilidades motrices - Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Objetivo (PDA): El alumno adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: crear en el alumno el gusto por la actividad física, desde caminar hasta practicar algún deporte.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción a las capacidades y habilidades motrices (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Pregunta a los alumnos sobre sus actividades físicas favoritas.


• Explicación de la importancia de la actividad física para la salud.


• Realización de una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.

Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los elementos básicos de los juegos (reglas, habilidades motrices requeridas, objetivos).


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de diferentes juegos a cada grupo.


• Cada grupo deberá diseñar y practicar una variante del juego asignado, adaptando los movimientos y reglas según sus habilidades motrices.

Cierre (15 minutos)

• Presentación de las variantes de juego creadas por los grupos.


• Reflexión sobre las adaptaciones realizadas y los resultados obtenidos.


• Conversación sobre la importancia de adaptar los movimientos a las condiciones que se presentan y cómo esto contribuye al gusto por la actividad física.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices a través del juego (15 minutos)

• Breve repaso del