Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Leocadia Cruz
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema de la contaminación por quema de basura en la comunidad



  • Presentación del problema: Se explicará a los alumnos el problema de la contaminación en la comunidad debido a la quema de basura y se les hará reflexionar sobre las consecuencias negativas que esto tiene en el medio ambiente, las plantas, los animales y las personas.



  • Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les asignará la tarea de investigar sobre las consecuencias de la quema de basura en el medio ambiente, las plantas, los animales y las personas. Se les proporcionará material de consulta y se les animará a buscar información adicional si lo desean.



  • Análisis en grupo: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se abrirá un espacio de discusión donde los alumnos podrán intercambiar ideas y opiniones sobre el tema.



  • Propuestas de solución: En colaboración con los demás grupos, los alumnos deberán proponer soluciones para mejorar la situación de contaminación en la comunidad. Se les animará a pensar en acciones concretas que puedan realizar ellos mismos para contribuir al cuidado del medio ambiente.



  • Cierre: Se hará una síntesis de lo aprendido en la sesión y se recordará a los alumnos la importancia de cuidar y conservar la naturaleza. Se les invitará a reflexionar sob