La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Falta de concientización al emplear estrategias para evitar producir basura en la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Actividad: los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación acerca de las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios en su comunidad.


• Reflexión grupal: cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirá sobre la importancia de estas prácticas en la convivencia en la comunidad.

Sesión 2:

• Introducción al problema: se explicará el problema de la falta de concientización al producir basura en la comunidad escolar.


• Actividad: los alumnos trabajarán en grupos y realizarán un diagnóstico sobre la situación actual de la generación de basura en la escuela.


• Reflexión grupal: cada grupo presentará su diagnóstico y se discutirán posibles soluciones para reducir la generación de basura.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la importancia de reducir la generación de basura.


• Actividad: los alumnos realizarán una investigación sobre estrategias y prácticas para evitar producir basura en la escuela y en la comunidad.


• Reflexión