Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Convive con plantas por medio de los sentidos

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las plantas y su importancia en el entorno natural.


• Generar preguntas relacionadas con el problema central: ¿cómo podemos interactuar con las plantas a través de nuestros sentidos?

Sesión 2: Explorando los sentidos y las plantas (45 minutos)

• Presentar diferentes plantas y explicar a los alumnos cómo podemos interactuar con ellas a través de nuestros sentidos.


• Realizar una serie de actividades prácticas en las que los alumnos puedan explorar las plantas usando sus sentidos (tocar, oler, ver, etc.).


• Fomentar la observación y expresión de lo que perciben y disfrutan acerca de las plantas.

Sesión 3: Cuidando y conservando las plantas (45 minutos)

• Introducir el concepto de cuidado y conservación de las plantas.


• Mostrar a los alumnos técnicas básicas de cuidado de las plantas, como regarlas adecuadamente, exponerlas a la luz solar, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan poner en práctica estas técnicas y participar en el cuidado de algunas plantas.

Sesión 4: Regeneración de la naturaleza (45 minutos)

• Explicar a los alumnos el concepto de regeneración de la naturaleza y su importanci