Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la igualdad de género en la resolución de problemas de porcentajes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas y su relación con la resolución de problemas de porcentajes.


• Realizar una lluvia de ideas para explorar el conocimiento previo de los alumnos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en el aprendizaje de las matemáticas.

Desarrollo:

• Explicar las características y propiedades de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolver ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas relacionadas con problemas de porcentajes.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para que los alumnos practiquen la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Plantear a los alumnos un problema real que involucre la resolución de una ecuación lineal o cuadrática relacionada con porcentajes.


• Asignar como tarea la resolución del problema planteado.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar rápidamente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Revisar los resultados de los problemas planteados como tarea.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de porcentaje y su relación con las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolver ejemplos de problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lineales y c