Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Grado: Secundaria 1º
Materia: Matemáticas

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: La necesidad de utilizar las fracciones en la vida diaria, así como la relación intrínseca que tienen las fracciones y los números decimales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del problema interdisciplinar y su relación con las fracciones y los decimales.
   
   
   • Activación de conocimientos previos sobre fracciones y decimales.
   
   
   • Planteamiento del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción teórica sobre la conversión de fracciones a decimales.
   
   
   • Ejemplos prácticos de conversión de fracciones a decimal utilizando estrategias como la división y la multiplicación por potencias de 10.
   
   
   • Realización de ejercicios de práctica en el libro de texto o en hojas de trabajo.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Introducción teórica sobre la conversión de decimales a fracciones.
   
   
   • Ejemplos prácticos de conversión de decimales a fracción utilizando estrategias como la multiplicación por potencias de 10 y la simplificación de fracciones.
   
   
   • Realización de ejercicios de práctica en el libro de texto o en hojas de trabajo.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Actividad práctica de aplicación y resolución de problemas que involucren la conversión de fracciones a decimales y viceversa.
   
   
   • Trabajo en parejas o en pequeños grupos para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.
   
   
   • Discusión y análisis de las soluciones encontradas.
   
   
   
   

   Sesión 4: