Explorando la belleza a través de la cultura y el arte

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la belleza a través de la cultura y el arte

Nivel: Secundaria 1º

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del tema: La belleza en la naturaleza y en la vida cotidiana.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de apreciar y valorar la belleza en nuestro entorno.

Desarrollo:

• Proyección de imágenes sobre paisajes naturales y elementos de la vida cotidiana.


• Discusión en grupo sobre las sensaciones y emociones que evocan dichas imágenes.


• Realización de un collage individual con imágenes de la naturaleza y de la vida cotidiana que representen la belleza.

Cierre:

• Presentación de los collages y breve explicación de las elecciones estéticas de cada alumno.


• Recapitulación de las ideas principales de la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y recordatorio de las tareas asignadas.


• Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.


• Breve explicación sobre el problema de la desintegración familiar y su relación con la comunidad.

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