Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA):
Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Respeto a las diferentes formas de manifestar la sexualidad en la época actual y valorar.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas: Los estudiantes deberán responder preguntas relacionadas con la igualdad de género y la prevención del embarazo en la adolescencia, evidenciando su capacidad de cuestionar creencias y estereotipos, así como su comprensión de la responsabilidad compartida entre hombres y mujeres.

   
   



2. Debate grupal: Los estudiantes participarán en un debate donde discutirán diferentes puntos de vista relacionados con la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes, mostrando su capacidad de pensar de manera crítica y expresar argumentos fundamentados.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Establecimiento de normas de participación y respeto en el aula.


• Realización de una lluvia de ideas sobre creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de