Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: Potencias y raíz cuadrada.

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: Potencias y raíz cuadrada.

Objetivo:

• Los alumnos podrán calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad:

• Atender al problema de los alumnos que no identifican el proceso correcto para obtener el resultado de las potencias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el concepto de potencias y su importancia en las matemáticas y en la vida diaria.


• Presentar a los alumnos un problema real en el que se utiliza la notación científica.


• Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre potencias y notación científica.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema relacionado con potencias y notación científica para que lo resuelvan por medio de la indagación.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros de texto, calculadoras y acceso a internet para que investiguen y resuelvan el problema.


• El docente estará disponible para guiar y apoyar a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus conclusiones y soluciones al problema planteado.


• El docente realizará una síntesis de los conceptos clave y resolverá posibles dudas de los alumnos.


• Se asignarán ejercicios para practicar el cálculo de potencias con exponente entero y la notación científica como tarea.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos un nuevo problema en el que se requiera util