Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Seguimiento de indicaciones".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Tema: Introducción al diálogo y al intercambio de puntos de vista.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una lectura en voz alta de un cuento sobre la importancia del diálogo.


2. Discusión en grupo sobre la importancia del diálogo y cómo puede ayudar a resolver problemas y tomar decisiones.


3. Creación de un mural colaborativo con dibujos y palabras que representen el diálogo y el intercambio de puntos de vista.

Sesión 2:

Tema: Experiencias personales y toma de decisiones.

Actividades:

1. Reflexión individual sobre una experiencia personal en la que tuvieron que tomar una decisión y cómo el diálogo fue importante en ese proceso.


2. Compartir las experiencias en grupos pequeños y discutir cómo el diálogo influyó en las decisiones tomadas.


3. Elaboración de un mapa conceptual o gráfico que muestre las diferentes decisiones tomadas y cómo el diálogo influyó en cada una.

Sesión 3:

Tema: Acuerdos en la comunidad.

Actividades:

1. Investigación en grupos sobre distintos problemas o situaciones que puedan presentarse en la comunidad y cómo se pueden resolver a través del diálogo y la toma de acuerdos.


2. Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las soluciones propues