Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: El pensamiento crítico ante el reto del calentamiento global

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentar el tema del calentamiento global y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del calentamiento global.


• Presentar el problema a resolver: ¿Cómo podemos promover el pensamiento crítico como una herramienta para enfrentar el reto del calentamiento global?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles (investigador, líder, comunicador, etc.).


• Realizar una investigación sobre las causas y consecuencias del calentamiento global.


• Analizar diferentes perspectivas y argumentos sobre el tema.


• Identificar acciones individuales y colectivas para enfrentar el problema.

Sesión 3:

• Compartir los resultados de la investigación en una exposición oral.


• Realizar un debate sobre las posibles soluciones al problema del calentamiento global.


• Promover el pensamiento crítico y el análisis de diferentes posturas.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Realizar un análisis de la situación actual del calentamiento global en la comunidad y el país.


• Identificar posibles proyectos o acciones para enfrentar el problema.


• Elaborar un plan de acción con metas y estrategias para promover el cambio y la concientización.

Sesión 5:

• Presentar los planes de acción de