Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia que incide en la convivencia pacífica del aula

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


• Actividad de reflexión: ¿Qué entendemos por materiales? ¿Cuáles son los procesos técnicos más comunes en nuestra comunidad?


• Planteamiento del problema: Violencia en la convivencia pacífica del aula y su relación con los materiales y procesos técnicos

Desarrollo:

• Explicación de los distintos tipos de materiales y sus características


• Análisis de los procesos técnicos utilizados en distintas comunidades


• Debate sobre la importancia de prevenir daños sociales y a la naturaleza en el uso y transformación de materiales

Cierre:

• Reflexión final sobre la relación entre materiales, procesos técnicos y comunidad


• Planteamiento de acciones concretas para prevenir daños sociales o a la naturaleza en nuestra comunidad


• Tarea: Investigar ejemplos de comunidades que han implementado medidas para prevenir daños sociales o a la naturaleza en sus procesos técnicos

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas asignadas


• Actividad de sensibilización: Análisis de casos reales de daños sociales o a la naturaleza ocasionados por el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos

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