Evaluación de sistemas tecnológicos

Luis Daniel Resendiz
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Técnicas de investigación tecnológicas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas cortas

  2. Rúbrica de evaluación de proyectos grupales


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Técnicas de investigación tecnológicas y su relación con la evaluación de los sistemas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad de lectura y discusión en pequeños grupos: Los alumnos leerán un texto sobre técnicas de investigación tecnológicas y responderán preguntas relacionadas.

  • Puesta en común de las respuestas y discusión en grupo sobre la importancia de las técnicas de investigación en la evaluación de sistemas tecnológicos.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en la innovación y mejora continua.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del tema y del problema interdisciplinar.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de evaluación de sistemas tecnológicos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para realizar una investigación sobre una técn