Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos.


• Presentar el problema: analizar cómo los procesos técnicos pueden dañar a la comunidad y a la naturaleza.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad específica (puede ser local o global) para investigar sobre sus procesos técnicos y su impacto en el entorno.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos realicen la investigación.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los estudiantes.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos sobre los procesos técnicos en la comunidad asignada y su impacto en el entorno.


• Promover el debate e intercambio de ideas entre los alumnos para reflexionar sobre cómo prevenir los daños sociales o a la naturaleza causados por estos procesos.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los hallazgos de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar el concepto de inclusión y su importancia en los procesos técnicos y en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar a todos los miembros de la comunidad en los procesos técnicos.

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