Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la poesía y los juegos de palabras

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicación de qué es la poesía y los juegos de palabras. Mostrar ejemplos de poemas famosos y juegos de palabras.


2. Lectura de poemas: Leer en voz alta algunos poemas cortos y sencillos, invitando a los alumnos a identificar las características de la poesía (rima, ritmo, expresión de sentimientos).


3. Juego de palabras: Realizar un juego de palabras en grupo, donde los alumnos deben crear rimas o juegos de palabras relacionados con un tema propuesto.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Creación de poemas en verso

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Establecimiento de un tema: Pedir a los alumnos que elijan un tema que les sea significativo y que les inspire para la creación de poemas en verso.


3. Creación de poemas: Los alumnos deberán escribir un poema en verso sobre el tema elegido, utilizando las características de la poesía vistas anteriormente.


4. Compartir poemas: Al finalizar, los alumnos compartirán sus poemas con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Creación de poemas en prosa

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Establecimiento de un tema: Pedir a los alumnos que elijan un tem