Introducción al tema de la violencia, injusticia y discriminación

DRA. MARÍA DE LOURDES DÍAZ
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre los efectos de la violencia, injusticia y la discriminación hacia personas y grupos por características como edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, características físicas, discapacidad, religión, condición social, económica o migratoria, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la violencia, injusticia y discriminación


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la violencia, injusticia y discriminación, y sensibilizarlos sobre la importancia de valorar la diversidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor presentará el tema de la violencia, injusticia y discriminación, y explicará su relevancia en nuestra sociedad.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas sobre situaciones de violencia, injusticia y discriminación que han presenciado o experimentado.

  3. Lectura de casos: Se presentarán a los alumnos casos reales de violencia, injusticia y discriminación, para que los analicen y reflexionen sobre sus efectos.

  4. Análisis de los casos: Los alumnos formarán grupos y discutirán los casos presentados, identificando las características de las personas o grupos afectados y los efectos de la violencia, injusticia y discriminación en ellos.

  5. Plenaria: Se realizará una plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y realizar una reflexión conjunta.


Sesión 2:
Tema: Tipos y manifestaciones de la violencia, injusticia y discriminación


Objetivo: Identificar y comprender los diferentes tipos y manifestaciones de la violencia, injusticia y discriminación.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Se retomarán las conclusiones de la sesión anterior y se realizará una revisión de los conceptos clave.

  2. Juego de roles: Los alumnos realizarán dramatizaciones de situaciones de violencia, injusticia y discriminación, para identificar los diferentes tipos y manifestaciones.

  3. Debate: Se realizará un debate en clase sobre las implicaciones y consecuencias de la violencia, injustici