Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de observar y analizar los materiales y procesos técnicos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a tratar.


• Planteamiento del problema: ¿Qué materiales y procesos técnicos son utilizados en nuestro entorno?


• Actividad de reflexión: Los estudiantes escribirán en un papel los materiales y procesos técnicos que utilizan en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Exposición teórica por parte del docente sobre los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de cada tipo de sistema técnico.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes investigarán y seleccionarán un objeto o producto tecnológico para analizar su proceso técnico y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión final sobre los materiales y procesos técnicos analizados.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan los sistemas técnicos a nuestro entorno natural?


• Actividad de reflexión: Los estudia