Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

GABRIEL ÁLVAREZ
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la belleza de la lengua española a través de la literatura


Tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Grado: Secundaria 2º


Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de lectura de comprensión, expresión oral y redacción de textos de calidad.


Enfoque temático: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  • Rúbrica de análisis de características y recursos estéticos en textos narrativos

  • Lista de cotejo de interpretación y disfrute de cuentos y novelas


Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto y contextualización del tema. Reflexión sobre la importancia de la literatura en la cultura y en el desarrollo del lenguaje.
Desarrollo: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita. Exploración de ejemplos de textos narrativos que contengan estos elementos y recursos.
Cierre: Debate y reflexión en grupo sobre los ejemplos analizados. Planteamiento de preguntas para investigar en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación de la sesión anterior. Introducción a la investigación sobre elementos y recursos estéticos en textos narrativos. Distribución de los alumnos en grupos de investigación.
Desarrollo: Investigación en los grupos sobre un elemento o recurso estético asignado. Recopilación de ejemplos y prepar