La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º - Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Tabla periódica y cómo creen que se clasifican los elementos químicos.


• Mostrar imágenes de la Tabla periódica y sus símbolos para despertar la curiosidad y generar interés.

Desarrollo:

• Explicar brevemente la historia de la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Presentar los criterios de clasificación de los elementos químicos: número atómico, grupos y periodos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos ordenen los elementos químicos de la Tabla periódica según su número atómico.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de clasificar los elementos químicos y cómo esto nos ayuda a entender su comportamiento químico.


• Asignar como tarea investigar sobre las propiedades periódicas de los elementos representativos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué encontraron en su investigación.


• Estimular la creatividad de los alumnos mediante la realización de una actividad artística relacionada con la Tabla periódica, por ejemplo, la creación de un mural donde se representen los elementos y sus propiedades.

Desarrollo:

• Profundizar en las propiedades periódicas de los elementos representativos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejercicios prácticos donde