Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Aportes de la innovación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de sistemas técnicos en los que se utiliza energía.


• Introducir el concepto de innovación y su relación con la energía y los sistemas técnicos.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes sistemas técnicos para analizar.


• Cada grupo deberá investigar y analizar el uso de la energía en el sistema técnico asignado, así como las implicaciones que tiene en el desarrollo tecnológico y en la toma de decisiones responsables.


• Los alumnos deberán elaborar un reporte escrito y una presentación visual (pueden utilizar el arte como medio de expresión) sobre su análisis.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus análisis al resto de la clase.


• Se fomentará la participación de los demás alumnos para hacer preguntas y comentarios sobre los análisis presentados.


• Se realizará una reflexi