Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Química

Objetivo PDA: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar relacionada: Ingesta de alimentos procesados con altos contenidos en azúcares, grasas y sales dentro y fuera de la escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema Presencia de contaminantes y su concentración.


• Contextualización del problema interdisciplinar relacionado con la ingesta de alimentos procesados.


• Generación de preguntas de investigación por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre los contaminantes presentes en la comunidad y sus efectos en la salud y el medio ambiente.


• Análisis de la problemática de la ingesta de alimentos procesados y su relación con la salud y el medio ambiente.


• Identificación de posibles medidas preventivas o alternativas de solución.

Cierre:

• Socialización de los hallazgos y propuestas de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de tomar medidas para cuidar la salud y el medio ambiente.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo:

• Continuación de la investigación y análisis de dato