Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo (PDA): Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Problema a abordar: Hay confusión entre el concepto de igualdad de género y las preferencias sexuales. Los adolescentes se ofenden y generan problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes, explicando que se trabajará en comprender las luchas de las mujeres por sus derechos y cómo esto se relaciona con la igualdad de género y las preferencias sexuales.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por igualdad de género y las preferencias sexuales.


• Plantear el objetivo de la clase: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una lucha histórica de las mujeres por sus derechos (por ejemplo, el sufragio femenino, el feminismo en la actualidad, derechos reproductivos, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la lucha asignada, identificando los cambios y permanencias en dicha lucha a lo largo del tiempo.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, etc. para que los estudiantes realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la c