Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Que los alumnos conozcan los productos artesanales, industriales, automatizados y las tecnologías al servicio de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de materiales (50 minutos)

Fase de inicio:

• Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


• Exploración de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema a atender.

Fase de desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre los conceptos básicos de materiales y procesos técnicos.


• Actividad práctica: Los alumnos identificarán y clasificarán diferentes materiales en función de sus características (dureza, maleabilidad, conductividad, etc.).


• Discusión en grupo sobre el impacto de los materiales en la sociedad y el medio ambiente.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre el uso responsable de los materiales y su importancia en la prevención de daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 2: Procesos técnicos y su relación con la comunidad (50 minutos)

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de la relación entre los procesos técnicos y la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Presentación