Procesos técnicos para emprendimientos artesanales o fabriles en la comunidad.

angelica matias
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Procesos técnicos para emprendimientos artesanales o fabriles en la comunidad.


Objetivo: Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles que aborden problemáticas locales, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas o necesidades en la comunidad que podrían ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)



  • Presentación de ejemplos de emprendimientos exitosos en el ámbito artesanal o fabril que se hayan implementado para solucionar problemáticas locales.

  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su importancia en el desarrollo de emprendimientos.

  • Trabajo en grupos para identificar una problemática o necesidad específica en la comunidad y proponer posibles emprendimientos que la aborden.

  • Investigación y análisis de factibilidad de los emprendimientos propuestos, considerando aspectos técnicos, económicos y ambientales.


Fase 3: Cierre (5 minutos)



  • Presentación de los emprendimientos propuestos por cada grupo.

  • Retroalimentación y debate sobre la viabilidad y sustentabilidad de los emprendimientos.

  • Reflexión final sobre la importancia de considerar aspectos técnicos y sustentables en la propuesta de emprendimientos para la comunidad.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la propuesta de emprendimientos, considerando aspectos técnicos, económicos y sustentables.

  2. O