Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión

Sesión 1 - Introducción al tema (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y planteamiento del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de sensibilización: proyectar imágenes que ejemplifiquen situaciones de desigualdad e injusticia en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de factores que inciden en los procesos técnicos.


• Identificación y análisis de los factores que inciden en la comunidad escolar (por ejemplo: falta de acceso a tecnología, desigualdad en el uso de recursos, falta de inclusión de personas con discapacidad, etc.).


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles técnicas, procesos o formas de organización que podrían implementarse para abordar y mejorar los factores identificados.

Cierre:

• Recopilación de ideas y conclusiones de los grupos.


• Reflexión final: ¿cómo pueden los procesos técnicos contribuir a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad escolar?


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2 - Análisis de conflictos de organización en la escuela o comunidad (50 minutos)

Inicio:

• Repaso del objetivo y las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Exposición de las tareas realizadas por los alumnos (por ejemplo: entrevistas a miembros de la comunidad escolar, investigación sobre conflictos de organización, etc.).

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