Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Construcción del proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de romper el hielo para crear un ambiente de confianza y motivación. Por ejemplo, "La línea de mi vida", en la cual los alumnos dibujan una línea que represente los momentos importantes de su vida hasta ahora.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede impactar en su bienestar y desarrollo personal.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar el concepto de intereses y necesidades. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los intereses y necesidades que tienen los alumnos en su vida personal.


• Realizar una actividad individual en la que los alumnos reflexionen sobre sus propios intereses y necesidades, anotándolos en una hoja de trabajo.


• En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus intereses y necesidades y buscarán similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de logros y metas personales y compartidas.


• Pedir a los alumnos que piensen en sus logros hasta el momento y los anoten en una hoja de trabajo.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas en grupo para identificar metas personales y compartidas que los alumnos desean alcanzar en su vida.


• En grupos pequeños, los alumnos compartirá