Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Problema a atender: Falta de apoyo, no identifica ideas principales, utilizar recursos complementarios, registrar información con sus propias palabras.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):
   a. Presentar una imagen o un video relacionado con la cultura de la comunidad.
   b. Realizar preguntas a los alumnos sobre la imagen o video para despertar su interés y activar sus conocimientos previos.

   
   



2. Introducción al tema (5 minutos):
   a. Explicar a los alumnos qué es un resumen y para qué se utiliza.
   b. Mostrar ejemplos de resúmenes utilizando diferentes recursos complementarios, como recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

   
   



3. Actividad principal (25 minutos):
   a. Entregar a los alumnos un texto corto relacionado con la cultura de la comunidad.
   b. Pedir a los alumnos que lean el texto de manera individual y subrayen las ideas principales.
   c. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignar a cada grupo un recurso complementario (recuadro, tabla, gráfica o imagen).
   d. Solicitar a los grupos que elaboren un resumen del texto utilizando el recurso complementario asignado.
   e. Supervisar y brindar apoyo a los grupos en el proceso de resumen.

   
   



4. Cierre (5 minutos):
   a. Pedir a cada grupo que presente su resumen y explique cómo relacionaron el contenido del texto