Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problema interdisciplinar: Análisis de los procesos técnicos y sus características.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que los alumnos conocen.


• Breve explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre los procesos técnicos.


• Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.


• Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión y síntesis final sobre los procesos técnicos.


• Puesta en común de las reflexiones de los alumnos.


• Asignación de una tarea escrita sobre la relación entre los procesos técnicos y la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y la tarea asignada.


• Exposición de los textos escritos por los alumnos sobre la relación entre los procesos técnicos y la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los textos realizados por los alumnos.


• Identificación de las características comunes y divergentes de los diferentes